안녕하세요? 최유경입니다.
2007년도 1학기 기말고사에 따른 평가 방법을 아래와 같이 설명합니다.
평가 방법을 참고한 후 좋은 답안을 작성할 수 있도록 진지한 시간을 갖고 탐구하기 바랍니다.
1. 기말고사1(Take-Home ; 20점)
문제 : Bronfenbrenner의 생태학적 관점을 바탕으로 생태학적 환경의 유형적 차이가 인간 행동 및 성격 형성에 미치는 과정과 영향을 응시자의 생태학적 환경에 근거하여 설명하시오.
* 서술시 참고사항은 다음과 같다.
1) 응시자의 생태학적 환경을 유형별(미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계)로 분류하고 현재 상황을 구체적으로 기술한다.
2) 생태학적 환경 유형과 학습자의 행동 및 성격 형성 간 상호연관성에 대하여 각 요소들별로 탐색하고 상세히 기술한다.
- 응시자와 미시체계의 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자와 중간체계의 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자와 외부체계의 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자와 거시체계의 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자의 미시체계 간(중간체계) 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자의 미시체계(중간체계)와 외부체계 간 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자의 미시체계(중간체계)와 거시체계 간 관계 및 상호작용 형태 및 특성
- 응시자의 외부체계와 거시체계 간 관계 및 상호작용 형태 및 특성
3) 응시자의 성격 및 행동 특성을 구체적으로 기술한다.
* 기술 방법은 다음과 같다.
1) 배부된 카드의 원형 라벨에 응시자의 이름을 적는다.
이름과 더불어 자신의 좌우명 또는 별명들을 함께 기술할 수 있다.
2) 다양한 색깔의 볼펜으로 응시자의 생태학적 환경과 각각의 유형과의 상호작용을 기술한다.
3) 카드 뒷면에는 앞면의 탐구 과정을 바탕으로 응시자의 과거, 현재, 미래에 대한 에세이를 작성한다.
4) 시험지가 부족한 경우 배부된 카드와 같은 규격의 카드를 제작하여 활용한다.
5) 제 3자로 하여금 기술된 내용을 통해 응시자의 성격 및 행동 특성과 생태학적 환경을 이해할 수 있도록 솔직하고 꾸밈이 없되 체계적이고 논리적인 관점을 유지하여 기술한다.
2. 기말고사2(10점)
문제 : Skinner의 행동주의적 학습 이론과 Piaget의 인지발달 이론을 특징 및 발달단계에 대한 문항으로 제출될 예정입니다.
3. 시험지 제출 방법
배부된 기말고사1의 시험지는 2주간 충분한 탐구과정을 통해 기술하고 시험 당일 기말고사2 문제지와 함께 클립으로 묶어서 제출한다.
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