교수님 말씀 정말 고맙습니다.^^ㅎㅎ
동화는 교수님이 추천 해 주신 마음대로 의자로 선택했어요...
책은 교수님이 말씀해 주신 책은 없고 어린이집에서 만든
동화 동극 평가표 비슷한 내용의 프린트 물이 되어 있어 그걸 복사 해왔는데
별... 도움은 안되서요....^^;;
다음주가 수업이라 지금 한창 준비 중인데요...
활동을 하루에 모두 끝내 버린다면 아이들에게 너무 빡빡하고 재미없는
활동이 되어 버릴 꺼 같아서 이틀 동안 활동을 하는 것으로
생각을 하고 있는데요...
일단 동화는 테이블 동화로 해보려구요...
그런데... 아이들 중에서 소극적이지만 참여하고 싶어 하는 아이들은
동극 도우미로 했는데 그아이들에게 도우미라는 이름표나 무슨표시를 해줘야 할까요?..........
그리고 제가 부분수업(신체표현)을 하고 나서 느낀점은 아이들이 앞에 나서면 쭈뼛 쭈뼛거리다가도 제가 시범을 보이거나 함께하면 자지러지게 좋아하면서 활동을 즐거워 했거든요. 그래서 그런데... 동극에서도 제가 배역을 맡아도
되는건가 해서요..
동극계획을 다 준비하기는 했지만 막상 다음주에 할려니까 캄캄합니다..ㅠ.ㅠ
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