안녕하세요? 최유경입니다.
선생님께서 요청하신 활용 도서를 안내해 드립니다.
* 토미 드 파올라(2003). 위층 할머니, 아래층 할머니. 비룡소.
* 노먼 메신저(2005). 상상하는 책. 웅진씽크빅.
* 토드 파(2005). 기분이 좋아지는 책. 삐아제어린이.
* 토드 파(2005). 책을 읽으면 기분이 좋아져요. 삐아제어린이.
* 토드 파(2005). 괜찮아요. 삐아제어린이.
* 한태희(2004). 손바닥 물고기. 예림당.
* 신동준(2003). 지하철은 달려온다. 초방책방.
* 에른스트 얀들(2001). 다음엔 너야. 비룡소.
* 고미 타로(2005). 몸의 구석구석이 말하기를. 한림.
* 고미 타로(2003). 모두가 가르쳐주었어요. 달리.
* 베빗 콜(2005). 사랑이란. 효리원.
* 유타 바우어(2005). 고함쟁이 엄마. 비룡소.
* 이보나 흐미엘레프스카(2004). 파란막대 파란상자. 사계절.
* 메트로폴리탄 미술관(2004). 미술관 ABC. 사계절.
* 메트로폴리탄 미술관(2005). 미술관 123. 사계절.
* 로버트 크라우셔(2005). 위 아래 반대. 시공주니어.
* 로버트 크라우셔(2005). 세모 네모 모양. 시공주니어.
* 키스 포크너(2001). 입이 큰 개구리. 미세기.
* 볼프 에를부르흐(2004). 커다란 질문. 베틀북.
* 박은영(1997). 기차ㄱㄴㄷ. 비룡소.
* 미야니시 타츠야(2002). 개구리의 낮잠. 네버랜드.
위 도서들은 초등학교 저학년과 유아들을 위한 그림책으로 책 만들기 활동에 폭넓게 활용하실 수 있습니다. 이야기의 구조 또는 책의 형태 등을 고려하여 적절한 유형을 탐구하시기 바랍니다.
이후 다시 새로운 도서 목록들을 올려드리도록 하겠습니다.
감사합니다.
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